Форумы фензина

Grau-welf писал(а):

Ему при этом надо думать про Кафку?

Я этого хода, простите, не понял... Раскрыть подробней можно?

а что такое вышка? Куча совершенно ненужных для профессии знаний + приобритение способности получить еще больше бесполезных знаний по гуманитарным и сопутствующим дисциплинам. Я, сам несколько интерфейсов ЧПУ сделал, там надо умение читать, считать до тысячи, IQ>=85. Пятиклассник справится...

Stasia писал(а):Мотивация не есть результат чьей-то вербальной активности. Мотивация есть результат оценочной деятельности человека. В нашем конкретном случае - школьника.

Ага, всё так... Только раньше в школах хоть говорили о необходимости такой оценки, а щас не до этого... особенно собственным примером, ага

А семья - семья, опять таки за редким исключением, не может и/или не хочет

Миша, тут не тема про производство, конечно, но... Что вообще за термин "основа производства" тогда? Активы что ли? Куда и технологии относятся, конечно... А то вообще-то я так думаю, что основа производства - не есть технологический цикл с тем, кто его осуществляет и на чем, а назначение. В основе основ всегда, imho, лежит назначение (цель существования; смысл), остальное всё - так, инструменты

Потихоньку выясняется, что не только говорили о разном, но и похоже на разных языках.
У меня производство - процесс.

Grau-welf писал(а): Таким образом, закончили ВУЗ эти медики году в 2001, да? Если не ошибаюсь, это было не лучшее время для бюджетных работников и для страны в целом?

Вы совершенно правы.Но тут самое интересное-тенденция.
И,Вы уверены,что нынешние выпускники хотят жить хуже,чем их коллеги 2000-2002 года выпуска?Особенно с учётом того,что за те самые "президентские" деньги наши деятели от медицины резво увеличили нагрузку на всех,кто эти деньги получает...и,попутно,не только на них,к слову сказать...Что поделаешь-издержки "социалистического воспитания" руководства.И трудового законодательства.

mvi писал(а):У меня производство - процесс.

Не, ну ежели процесс ради процесса...

Хотя тада понятно, конечно, что он не может быть смыслом и целью и всякое такое... И что реформировать процесс надо, но... Мелковато так вопрос ставить, не находите? Технологическое и прочее перевооружение - это хорошо, но без идеалогии хотя бы (простите за пафос) это нереально даже сделать, не говоря уж о том, чтобы заставить работать