Форумы фензина

vh666, мне?! О патриотизме и умирании за родину-мать? Найдите у меня хоть упоминание этого, я здорово удивлюсь.
Проставить тэги и в быстром ответе можно ручками.
Ну да ладно.
У вас довольно своеобразный взгляд на поэзию, рифму, пирожки, хокку и пр.
Несомненно, он представляет интерес и вам никто не мешает его высказывать.
Я высказываю свое мнение. Не факт, что так же думает автор работы.
Но оно мое. И от вашего возмущения оно не изменится.

Не продолжите ли высказываться о других работах?

№2
Иногда, в минуты отдыха, провожу работу над ошибками, обосновывая, что всё - к лучшему

Дорога жизни
Замощена камнями.
Спасибо, учитель!

Дорога жизни
Замощена уроками о ней.
Жду на переэкзаменовку, ученик

№14
Юности честное зерцало
ну прямо про меня

№15
"Одноклассники"...
Раньше играли в классы.
Призрак прошлого)

"Одноклассники" раньше играли в "Классики"

>>>Проставить тэги и в быстром ответе можно ручками.


А куда жать? Все облазила. Может, у меня ограничения стоят? А не сделал бы кто-нибудь так, чтобы быстрый ответ под темой выходил, а не отдельной страницей? А то замаялась уже со страницу на страницу прыгать.

vh666 писал(а): А куда жать?

На клавиатуру)
Все тэги вводятся элементарно элементами.

vh666 писал(а): А не сделал бы кто-нибудь так, чтобы быстрый ответ под темой выходил, а не отдельной страницей?

Извините, этот вопрос для темы "Переход на новый движок"

Калиф, прости за ответ на оффтоп.


№3 Автор, спасибо!
Вы напомнили нам о Сократе, Платоне, Демокрите и о бесконечности.

Цитата:
№4

кто срочную служил тот знает
в ученье шибко тяжело
в бою совсем другое дело
убьют и никаких проблем

Ну, не обязательно убьют, если в учении было сначала тяжело, а потом не очень. Ирония о бесполезности учения и наличия учителей. Еще один незадачливый повар. Даже не знаю, что тут комментировать. Пирожки -- не произведение искусства, а мысли вслух в более или менее складной для восприятия форме. Та же самая мысль, высказанная в прозе, прозвучала бы достаточно банально, чтобы задержать на себе внимание. Типа, на службе тяжело, а когда убьют -- уже пофигу. Довольно банальная мысль, известная всем. Привязать пирожок к теме конкурса сложновато.

<На клавиатуру)
Все тэги вводятся элементарно элементами.>

Э-э-э... а можно указать кнопочки? Мне немного. Цитирование только. Может, их как-то закодировать?

№ 5 и № 6 без комментариев. №5, скорее, надо бы поместить в раздел фото на конкурс, а № 6, автор, похоже, принял буквально подражание японскому харакири. ну, не пирожок, и то в плюс. Полет мысли. При этом мысль не блещет художественным содержанием.

зайдите сначала в обычный ответ. онажимайте кнопочки, которые форматируют текст и запомните какие тэг что делают. Тэг выглядит как слово в квадратных скобках. Открывающий тэг и закрывающий - [ b ][ /b ]

[quote][/quote] - вот это будет цитата. Можно это сочетание скопировать куда-нибудь, в Ворд к примеру - а потом вставлять когда нужно.
Прошу прощения за офф

№4

Автор, конечно, я не служила)
Быть может, я не права, но вижу иронию несколько иначе, чем vh666.
Думаю, что отличный стимул к учебе!

№5
Спасибо, автор!
Мне нравится идея дополнения зрительными образами стихотворной формы (как и ваше исполнение).
Для меня сочетание гладиолусов и 1 сентября, школы, похоже, неразрывно.

Быть может, я не права, но вижу иронию несколько иначе

Но все равно ирония.

vh666 писал(а): Но все равно ирония.

А что, я что-то пропустила?
Она запрещена правилами конкурса?

№6

Похоже, автор не из недавних выпускников, и его, как и меня, осенью посещает ностальгия по школе и учителям.
Спасибо.


vh666, вы меня озадачили.
Боюсь представить, что же за школа у вас была при таких ассоциациях.
Харакири - это надо же! Или это пример блестящей мысли?

Имхо, во-первых, поэзия должна задевать ваши чувства. Это - самое важное. На втором месте - техника, образность.
№1 - №6 авторы слепили из того, что было. Было, к сожалению, немногое.
№7 поучительно, но не цепляет. Увы, даже не смешно.
№8 трогает, хоть техника хромает на обе ноги. Но пока что - лучшее из прочитанных.
№9 интересно, но не по теме.
№10 - №13 и №15, 16, 18 См. №№1-6
№14 нескладушка. Но хоть улыбнула местами.
№17 неплохо, суть есть, наконец-то оказалось, что размер и рифма всё же существуют.
№19 понравилось, всё есть, всё на месте.
№20 неплохо, есть симпатичные строчки.

Шесть работ выбрать затруднительно. Можно три:
1 - №19
2 - №8
3 - №17
Остальные равнозначны
4-6 №№ 9, 20, 14

Впечатление от конкурса в целом - мрачное.

Впечатление от конкурса в целом - мрачное.

Вот-вот, и я о том же. Помню, на Фабуле на конкурсе сонетов объявили 80% присланных произведений не соответствующими условиям только потому, что авторы не соблюли размеры сонета. При этом там были замечательные стихи присланы, и даже с натяжкой были похожи на сонеты. такое ощущение, что был объявлен конкурс нескладушек.

vh666 писал(а):Вот-вот, и я о том же. Помню, на Фабуле на конкурсе сонетов объявили 80% присланных произведений не соответствующими условиям только потому, что авторы не соблюли размеры сонета.

Да нет, вы совсем не о том, о чем говорит элис.
Напомню вам условия конкурса. Похоже, вы с ними не ознакомились.

5. на конкурс принимаются только поэтические работы, т.е. художественная речь, организованная делением на некоторые ритмически соизмеримые отрезки. рифма не обязательна, но является весомым вкладом в победу вашей работы. допустимы хайку, танка и прочие стилизации под японскую поэзию.
6. допустимо иллюстрирование работ фотографиями и/или рисунками.

mainaS, понятно, теперь прочитала. Но все равно - жесть.
Неужели на ФФ такие проблемы со стихосложением?? Где Камил, Стася, Корсар, Тём и другие? Майолика тоже мог бы порадовать читателей.

элис писал(а):mainaS, понятно, теперь прочитала.

элис, это относилось к vh666.

Неужели на ФФ такие проблемы со стихосложением?? Где Камил, Стася, Корсар, Тём и другие? Майолика тоже мог бы порадовать читателей.

Элис, дык вы гляньте на календарь. Какое стихосложение?

Элис, дык вы гляньте на календарь. Какое стихосложение?

На предстоящий армагедец намекаете?