Допустимость обсуждений и критики на лит. форуме

[элис]

но когда все всех любят - это подозрительно выглядит, нет? )

Когда все всех любят, это выглядит, как минимум, симпатично.
Марвин, мне интересно Ваше присутствие. Свежая кровь.... Что-то с симпатичным мне Психом есть общее, но не идентичность.)

[Яна]

Мне кажется, в тему http://www.mirf.ru/Articles/art884.htm

[Дон Бартон]

Есть несколько категорий читателей
1-"Проглоты" читают все, лишь бы была динамика, события, либо просто интересная (созвучная) настроению тема. Эти готовы простить автору ляпы, пунктуацию и стилистику. если им скучно-хватают то что не будет скучным. Они читают практически все жанры, так для них это форма досуга.
2-"Фанатики" - получаются из "Проглотов" которых зацепила интересная им тема.Они начинают разбираться в теме, сравнивая жанровых авторов находят отличия между ними в качестве слога,композиции и плодовитости идей. Их уже становиться трудно удивить, им нужны необычные варианты, искушенные описания оружия,монстров,технологий,антропологии. Когда они находят нужное они достигают Нирваны. Но если автор на которого надеялись кайфа не доставил, то они его Проклянут!
3-"Критики". Обычно получаются из ортодоксальных Фанатиков-ушедших в глубины познания. Либо это авторы неудачники, желающие самоутвердиться за счет конкурентов. Читают чтобы написать убийственный комментарий, часто видят не произведение а награмождение штампов,опечаток,ляпов,роялей и вообще вторичность и несовершенство.Но иногда в них просыпается "Фанатик" и тогда они плетут кружева комплиментов Автору.
4-Школота-ни в чем не разбираются и вообще не читают, либо читают по диагонали.И коментарии пишут только ради рейтинга форума.

Так вот к чему эта моя (примитивная на самом деле) класификация. Автор обычно ждет чтобы его...хвалили...даже если натыкают в ляпы, но скажут," а вообще прикольно". Он все простит. Автор ищет собеседников с похожими интересами, когда он сталкивается с теми кто "вообще ничего не понял" он редко будет все разжовывать, так как "критику" редко когда удается все объяснить когда он настроился "критиковать". Автор ждет положительной оценки ,ну и дельных советов к совершенствованию, а не перечня недостатков текста. Авторы любят доброжилательных критиков...но редкий автор пишет для них...как только он станет писать для критиков-он перестанет быть популярным и интересным и его читатели ограничатся "ограниченным кругом лиц критиков". И т.д., что авторы думают о школоте вообще нецензурно.

Так что прежде чем критиковать автора, уважаемые читатели подумайте не ошибется ли автор отнеся вас не к той категории читателя. Подумайте а что вы вообще хотели сказать? "Вау!","Фу!" или нечто осмысленное и полезное для других читателей и автора ?

[элис]

Дон Бартон, не согласна с Вашей классификацией. Во первых, "школоты" здесь просто нет, тут все - читатели, в основном - матёрые. А в остальном - от характера. Кто-то хочет воспитывать "подрастающее поколенье", а кто-то, как я например, просто делится впечатлениями о прочитанном. Своими собственными. И мне, в общем-то, всё равно, что думает обо мне автор. Я честно пишу свои впечатления, а дальше - его дело, учитывать ли их, или он писал для другой категории читателей.
Те, кто подробно аргументируют свое мнение, вне зависимости он его направленности, более полезны авторам, т.к. дают возможность исправлять сделанные ошибки, включая орфографические , не говоря уж о стилистических. Особенно, если автор относит читателя к "своей категории".

[Солнечный ветер]

4-Школота-ни в чем не разбираются и вообще не читают, либо читают по диагонали.И коментарии пишут только ради рейтинга форума.

Не согласен в корне. В школе читал и много, не считая школьной программы.
Так что наверное писанина "школоты", зависит на прямую от человека.
У меня например в школе все друзья были читающие. Мы обменивались книгами, много обсуждали, спорили.

А первые три пункта вполне себе интересные.)

[элис]

Ветер, Дон Бартон под "школотой" не имел в виду школьников. Так я поняла, во всяком случае.

1-"Проглоты" читают все, лишь бы была динамика, события, либо просто интересная (созвучная) настроению тема. Эти готовы простить автору ляпы, пунктуацию и стилистику. если им скучно-хватают то что не будет скучным. Они читают практически все жанры, так для них это форма досуга.

А чтение в целом - это не форма досуга?))) Тяжелая обязанность? Афигеть... Я пребывала в уверенности, что люди читают то, что им интересно. А по Д-Бартону это лишь малая и неуважаемая часть читательской аудитории. Туповатые такие товарищи, читающие всякую плохо написанную муть.

[Солнечный ветер]

Ветер, Дон Бартон под "школотой" не имел в виду школьников. Так я поняла, во всяком случае.

Возможно. В любом случае я сказал что думал.)

1-"Проглоты" читают все, лишь бы была динамика, события, либо просто интересная (созвучная) настроению тема. Эти готовы простить автору ляпы, пунктуацию и стилистику. если им скучно-хватают то что не будет скучным. Они читают практически все жанры, так для них это форма досуга.

А чтение в целом - это не форма досуга?))) Тяжелая обязанность? Афигеть... Я пребывала в уверенности, что люди читают то, что им интересно. А по Д-Бартону это лишь малая и неуважаемая часть читательской аудитории. Туповатые такие товарищи, читающие всякую плохо написанную муть.

Да, какие-то странные "Проглоты".) Мне тоже казалось, что это достаточно начитанные и знающие люди.

[Дон Бартон]

Господа-товарищи! Описанная мной "классификация" (повторюсь что упрощенная) напрямую к читателям ДАННОГО форума не относится. Это широкое понятие читателей вообще.Здесь на форуме все таки по ней - практически одни "переходные фазы от Фанатиков к критикам". а на самом деле боьше именно Авторов.

Про "школоту" тут не столько констатация возраста,сколько "подростковое поведение" ,когда сплошные эмоциональные реакции , упрямство помноженное на некомпетентность. Это коментаторы прикидывающиеся придурками, пишущие "Убейсяя ап стену! Выпий йаду! Афтар Жжот " Не зависимо от реального возраста ,автор воспринимает таких коментаторов как подростков гадящих в подъезде. Отсюда и такое название . Можете называть их "Троли" если вы работник школы и вас оскорбляет название.

Теперь про "форму досуга". Чтение это безусловно приятное времяпровождение. Но характеристика "Проглот" упрощенно касается только тех, кто читает "торопливо" и потом не может вспомнить ни имя персонажа,ни сюжет того , о чем он прочитал совсем не давно. Он читают "непережовывая и непереживая" поэтому я и назвал их Проглоты. Просто таких читателей на лит ресурсах электронных (не бумажных!) книг большинство...Они много хотят чего сказать автору,но сформулировать это обычно не могут... Говорят вроде такого " Очень было класно, тока вот этот...ну который герой когда был в этой как его...на севере в общем,он там нашел это...штуку...ну как у американского писателя в романе..название не помню. В общем было читать прикольно,только охото чтобы герой был как у этого американца крутой..вот" . Относительно поглощающих попкорн в кинотеатрах это действительно "достаточно начитанные и знающие люди", Но вот автору они ничем помочь не могут, а если могут ..то это фанатики уже

[Солнечный ветер]

Но характеристика "Проглот" упрощенно касается только тех, кто читает "торопливо" и потом не может вспомнить ни имя персонажа,ни сюжет того , о чем он прочитал совсем не давно. Он читают "непережовывая и непереживая" поэтому я и назвал их Проглоты. Просто таких читателей на лит ресурсах электронных (не бумажных!) книг большинство...Они много хотят чего сказать автору,но сформулировать это обычно не могут... Говорят вроде такого " Очень было класно, тока вот этот...ну который герой когда был в этой как его...на севере в общем,он там нашел это...штуку...ну как у американского писателя в романе..название не помню. В общем было читать прикольно,только охото чтобы герой был как у этого американца крутой..вот" . Относительно поглощающих попкорн в кинотеатрах это действительно "достаточно начитанные и знающие люди", Но вот автору они ничем помочь не могут, а если могут ..то это фанатики уже

Называется, вспомни "Изложение" по лит-ре.)
Надо будет попробовать супруге рассказать сюжет, одной из прочтенным мною книг.))
Если она после этого читать не захочет эту книгу, значит надо тренироваться в "Изложении".